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html模版天津市第31屆科技周啟動 STEAM體驗課堂裡玩起虛擬現實
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值班編輯 阿德



撰文 制作 劉德勝



攝影 谷嶽



天津市第31屆科技周主場活動



暨第三屆科普產品(智慧生活)展覽會



新教育觀察



月12日下午,由天津市青少年科技中心與天津市青少年科技教育協會聯合承辦,為期6天的天津市第31屆科技周主場活動暨第三屆科普產品(智慧生活)展覽會,在河北區北寧文化創意中心廣場正式拉開序幕。






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虛擬現實(VR)技術是利用圖形和計算機技術實現的仿真系統,模擬產生一個三維的虛擬世界,提供關於視覺、聽覺等感官的模擬,能夠呈現給觀眾以十足的“沉浸感”與“臨場感”。記者發現,本屆科技周最大亮點,就是以VR技術為主題,為廣大科技愛好者呈現出一場別開生面的科技盛宴。主辦方邀請瞭相關領域的4傢企業進行互動展示,不僅有VR在地產、醫療、教育等領域的普及與應用,還有強化現實(AR)語言學習類軟件“AR英語立體秀”,結合增強現實技術引導兒童的識字教育。而《非遺街》場景互動式體驗項目,則邀請體驗者佩戴VR設備,瞬間穿越時空。“我身臨其境地體驗瞭這些非遺項目的主題內容、制作過程、歷史沿革,對非遺項目的保護意義加深瞭認識。”現場一位初中生告訴記者。在VR安全法制教室,學生們還通過VR頭盔模擬三維仿真場景,增加安全逃生體驗知識,學習應對緊急情況的方法。




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本屆科除油煙機技周還為青少年開設瞭天文、生物兩堂基於STEAM教學的體驗課程,旨在讓學生們自己動手完成他們感興趣並和他們生活息息相關的項目,從過程中學習各種學科以及跨學科的知識。活動現場,記者看到瞭來自恩德裡小學和第四十三中的同學們。他們正在體驗本屆科技周為青少年開設的兩堂基於STEAM教學理念的天文、生物校本體驗課程——《走進天文》和《神奇的植物園》。天文課程中,兩校學生通過觀察與動手操作,把卡片上的行星通過iPad上的“天文卡片”技術看到立體星球,通過強化現實(AR)與技術講解員的巧妙提問,學生們好似被帶入瞭行星的世界;生物課程中,兩校學生在聽完月季花的相關講解之後,也用iPad觀察月季花,他們看到瞭立體的月季花,激發瞭孩子們探索的熱情。此外,天津市青少年機器人競賽也將成為本屆科技周上的一大亮點,旨在為大中小學生機器人愛好者搭建交流平臺,提高青少年機器人競賽水平。



本文刊發於《每日新報》2017年5月17日16版









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